OBJETIVO GENERAL

Brindar alternativas para la utilización adecuada del tiempo libre a nivel Deportivo, Recreativo, Cultural y tecnológico a los estudiantes de la I.E Pablo Sexto.

  OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Involucrar a los estudiantes de la I.E en actividades intra y extra curriculares encaminadas al buen uso del tiempo libre.

• Vincular a los estudiantes en actividades que les permitan alejarse de malos hábitos (Vicios)

• Detectar los estudiantes con talentos en las diferentes disciplinas deportivas culturales y tecnológicas a través de las escuelas de formación para incluirlos en las diferentes selecciones, agrupaciones, para que así representen la Institución tanto en eventos municipales, departamentales y nacionales.

• Afianzar el sentido de pertenencia por la I.E a través del deporte, la cultura y la tecnología.

• Desarrollar la dimensión axiológica de los estudiantes a través de las prácticas deportivas y culturales.

• Fomentar la disciplina como práctica de vida a través del deporte, la recreación y la cultura.

• Fortalecer los procesos de lectura, escritura y oralidad en los estudiantes de básica primaria y secundaria de la institución educativa Pablo Sexto, con el fin de impactar positivamente en el desarrollo de su  competencia comunicativa.

PRESENTACIÓN

La formación para la preservación de la salud, el pleno desarrollo de la personalidad y la vida en sana convivencia se pueden lograr con el aprovechamiento adecuado del tiempo libre y el compromiso general en áreas fundamentales  como las artes y los deportes, así lo establece  el artículo 23 de la ley 115 que expresa  que estas dos áreas hacen partes de las que se establecen como obligatorias dentro de los  currículos y el Proyecto Educativo Institucional.

  JUSTIFICACIÓN

La falta de alternativas en la utilización del tiempo libre generó diversas problemáticas a citar:

• No hay apoyo económico para la práctica y utilización del tiempo libre en la población que se maneja.

• La falta de políticas del Estado frente al deporte y la recreación hizo que el padre de familia encerrara a los niños y adolescentes haciendo mal uso de la tecnología.

• En el ámbito de la salud se presentan problemas como: sedentarismo, obesidad, cáncer, deterioro visual, problemas posturales.

• A nivel psicológico los niños y adolescentes presentan problemas de relación con sus pares, aislamiento, baja autoestima.

• Falta acompañamiento por parte de la familia a los niños y adolescentes en la realización y/o participación de actividades culturales, deportivas y recreativas.

• En las sedes no hay un espacio adecuado para la realización de las actividades deportivas, culturales, recreativas y las clases de educación física.

• No hay docentes capacitados para  dictar Educación física  y artística, en los primeros años de escolaridad.

• Algunos docentes no han interiorizado la importancia que tiene para los niños estas dos áreas.

• La implementación de la jornada extendida, ha generado que muchos estudiantes  deserten  de los grupos de deportes y de artes.  los que quedan,  están agotados por la cantidad de trabajos que les asignen y la intensidad horaria.  

Tomando  como referencia  todas éstas problemáticas mencionadas,  la I.E Pablo Sexto con el compromiso de los docentes promueve la utilización adecuada del tiempo libre a través de los siguientes programas:

• Olimpiadas Recreo-Deportivas

• Club Deportivo (Baloncesto, Voleibol, Futbol, Fútbolsala, )

• Club Cultural ( Orquesta, )

• Escuelas de Formación

• Selecciones del colegio